Inkubator umiejętności z mocą nowych możliwości
Home / Inkubator umiejętności z mocą nowych możliwości
Projekt dofinansowany przez Unię Europejską. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Fundacja Wsparcia Nauki i Biznesu zaprasza do udziału w projekcie Inkubator umiejętności z mocą nowych możliwości – inicjatywie skierowanej do osób dorosłych zamieszkujących obszar objęty Lokalną Strategią Rozwoju LGD „Kurpsie Razem”. Projekt ma na celu wzmocnienie kompetencji cyfrowych, społecznych, matematycznych oraz umiejętności rozumienia i tworzenia informacji, a tym samym zwiększenie aktywności życiowej i społecznej uczestników. Projekt realizowany jest w okresie 01.01.2026–31.12.2026 dzięki dofinansowaniu z Unii Europejskiej.
Co jest celem projektu?
Celem projektu jest podniesienie umiejętności podstawowych osób dorosłych oraz wzmocnienie ich aktywności społecznej i życiowej poprzez kompleksowe, indywidualnie dopasowane wsparcie edukacyjne i doradcze. Projekt koncentruje się na rozwijaniu kompetencji niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu – cyfrowych, społecznych, matematycznych oraz umiejętności rozumienia i tworzenia informacji.
W ramach projektu zaplanowano diagnozę potrzeb uczestników, szkolenia dostosowane do ich realnych wyzwań, indywidualne doradztwo oraz proces walidacji zdobytych umiejętności. Dzięki udziałowi w projekcie uczestnicy zwiększą swoją samodzielność, pewność siebie oraz zdolność do aktywnego udziału w życiu społecznym, zawodowym i obywatelskim, co przyczyni się do przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.
Kim są odbiorcy projektu?
Do udziału w projekcie zapraszamy 80 osób dorosłych, które:
- mieszkają na obszarze objętym Lokalną Strategią Rozwoju LGD „Kurpsie Razem” (gminy: Chorzele, Jednorożec, Baranowo, Olszewo-Borki, Lelis, Kadzidło, Czarnia, Myszyniec, Łyse),
- posiadają niskie umiejętności podstawowe, w szczególności w obszarze:
- kompetencji cyfrowych,
- umiejętności społecznych,
- rozumowania matematycznego,
- rozumienia i tworzenia informacji,
- znajdują się w trudnej sytuacji życiowej, między innymi z powodu niskiego poziomu wykształcenia, bezrobocia, wieku (55+) lub ograniczonego dostępu do oferty edukacyjnej,
- doświadczają trudności w codziennym funkcjonowaniu, takich jak korzystanie z usług publicznych, poruszanie się w świecie cyfrowym czy komunikacja z otoczeniem,
- chcą z własnej inicjatywy rozwijać swoje umiejętności i zwiększyć samodzielność w życiu osobistym, społecznym lub zawodowym,
- są gotowe do aktywnego udziału w zaplanowanych działaniach edukacyjnych i doradczych przez cały okres trwania projektu.
Jakie działania będą realizowane?
W projekcie zaplanowaliśmy kompleksowe wsparcie edukacyjne i doradcze dla 80 osób dorosłych, dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i poziomu umiejętności. Każdy uczestnik przejdzie pełną ścieżkę wsparcia – od diagnozy, przez udział w szkoleniach i doradztwie, aż po ocenę i potwierdzenie zdobytych kompetencji.
W ramach projektu realizowane będą:
diagnoza umiejętności i potrzeb – indywidualne spotkania pozwalające określić poziom umiejętności podstawowych uczestników oraz zaplanować dopasowane formy wsparcia,
szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych – praktyczne zajęcia uczące korzystania z Internetu, usług elektronicznych, bankowości online, obsługi komputera i smartfona,
szkolenia z zakresu rozumowania matematycznego – zajęcia pomagające lepiej zarządzać domowym budżetem, planować wydatki i podejmować świadome decyzje finansowe,
szkolenia z zakresu rozumienia i tworzenia informacji – warsztaty uczące analizy dokumentów, umów, pism urzędowych, informacji medialnych oraz rozpoznawania nieprawdziwych treści (fake newsów),
szkolenia z zakresu umiejętności społecznych – zajęcia rozwijające komunikację, współpracę, radzenie sobie ze stresem, asertywność i motywację do działania,
indywidualne doradztwo i mentoring – wsparcie pomagające uczestnikom lepiej wykorzystać zdobyte umiejętności w życiu codziennym, społecznym i zawodowym,
walidację i ocenę nabytych umiejętności – proces pozwalający sprawdzić i potwierdzić zdobyte kompetencje oraz uzyskać dokumenty potwierdzające udział w szkoleniach i efekty wsparcia.
Wszystkie działania realizowane będą w sposób elastyczny, bezpłatny i dostosowany do możliwości uczestników, tak aby zdobywane umiejętności były praktyczne, użyteczne na co dzień i sprzyjały trwałej poprawie jakości życia.
Jakie efekty chcemy uzyskać?
Projekt ukierunkowany jest na trwałe wzmocnienie umiejętności podstawowych osób dorosłych oraz zwiększenie ich samodzielności w codziennym funkcjonowaniu, życiu społecznym i zawodowym.
Udział w projekcie pozwoli uczestnikom rozwinąć praktyczne umiejętności, zwiększyć pewność siebie oraz świadomość własnych możliwości, a także zachęci do dalszego uczenia się i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.
Zakładane efekty projektu obejmują:
podniesienie poziomu umiejętności podstawowych, w szczególności cyfrowych, społecznych, matematycznych oraz umiejętności rozumienia i tworzenia informacji,
większą samodzielność uczestników w załatwianiu spraw codziennych, urzędowych i finansowych,
wzrost kompetencji społecznych, takich jak komunikacja, współpraca, radzenie sobie ze stresem i budowanie relacji,
zwiększenie pewności siebie oraz motywacji do podejmowania dalszych działań edukacyjnych i rozwojowych,
ograniczenie ryzyka wykluczenia społecznego i cyfrowego.
Projekt ma charakter rozwojowy i wzmacniający, a jego rezultaty będą wspierać uczestników także po zakończeniu udziału w działaniach, sprzyjając trwałej poprawie jakości życia i większej aktywności społecznej.
Jak dołączyć do projektu?
Udział w projekcie Inkubator umiejętności z mocą nowych możliwości jest bezpłatny. Rekrutacja prowadzona jest w sposób otwarty, przejrzysty i niedyskryminujący.
Kto może wziąć udział?
Do projektu mogą zgłosić się osoby, które:
mają ukończone 18 lat,
mieszkają (w rozumieniu Kodeksu cywilnego) na terenie gmin: Chorzele, Jednorożec, Baranowo, Olszewo-Borki, Lelis, Kadzidło, Czarnia, Myszyniec lub Łyse,
posiadają niski poziom umiejętności podstawowych (maks. 3 poziom PRK) w co najmniej jednym z obszarów:
kompetencje cyfrowe, społeczne, rozumowanie matematyczne, rozumienie i tworzenie informacji,nie uczestniczą w kształceniu formalnym,
chcą z własnej inicjatywy podnieść swoje umiejętności i kompetencje.
Pierwszeństwo udziału w projekcie mają osoby z grup w trudnej sytuacji, w szczególności:
osoby z wykształceniem poniżej średniego,
osoby bezrobotne,
osoby w wieku 55+.
Jak wygląda proces rekrutacji?
1. Zgłoszenie do projektu
Należy wypełnić formularz rekrutacyjny i złożyć go:
osobiście w biurze projektu lub podczas spotkań informacyjnych,
mailowo (z obowiązkiem dostarczenia oryginałów dokumentów),
pocztą lub kurierem.
2. Weryfikacja formalna i dostępowa
Sprawdzamy spełnienie kryteriów udziału, w tym:
wiek,
miejsce zamieszkania,
brak udziału w kształceniu formalnym,
wstępne potwierdzenie niskiego poziomu umiejętności podstawowych.
3. Ocena punktowa i kwalifikacja
Zgłoszenia oceniane są zgodnie z regulaminem rekrutacji. Osoby z grup w trudnej sytuacji otrzymują dodatkowe punkty.
Na tej podstawie tworzona jest lista uczestników projektu (80 osób).
4. Lista rezerwowa
W przypadku większej liczby zgłoszeń tworzona jest lista rezerwowa. W razie rezygnacji uczestnika do projektu zapraszana jest kolejna osoba z listy.
Gdzie uzyskać pomoc?
Na każdym etapie rekrutacji można liczyć na:
wsparcie techniczne przy zgłoszeniu,
wyjaśnienie zasad udziału w projekcie,
rozwiązania dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
Biuro projektu jest dostępne stacjonarnie pod adresem Chorzele (06-330), ul. Bagienna 1, telefonicznie: 572 222 050 i mailowo: biuro@fundacjawnb.org.pl.
Całkowita wartość projektu: 482 965,00 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 458 816,75 zł
Masz dodatkowe pytania? Zadzwoń pod numer 572 222 050 lub skorzystaj z formularza kontaktowego poniżej!